一、工作項目：
1.於今(114)年參加2次線上共備社群，並且於其中1次做教案分享。
2.社群成員為輔導教授1人、專長教師1人、(跨校)學校種子教師4人，由計畫團隊依教學領域進行媒合。
3.共備社群分享議題：擬定實施之教學活動草案/細流，或實際入班實施課程活動分享。內容包含：分享學習載具、數位學習平臺、學習單與四學的運用。
二、流程：
1.共備前：該次負責分享之學校教師上傳教案或報告內容。
2.共備期間：輔導教授、專長教師、學校教師給予回饋並填寫紀錄表，線上會議亦開放有興趣的老師參與。
3.共備後：專長教師上傳會議截圖。
歡迎有意願擔任本校種子教師參加共備社群者，於114年2月20日(四)前向資訊組登記，本組將協助完成申請作業。
