【跨領域】114學年度「跨領域探究與實作專題」災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考？

【跨領域】114學年度「跨領域探究與實作專題」災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考？

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▼建議
1. 有報名研習之教師，會另再簽予公假。
2. 請Email教學組teach3索取。
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