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教育部校園數位內容與教學軟體 https://www.sdc.org.tw/
教育部「校園數位內容與教學軟體」歷次選購名單產品資訊 (113年9月19日更新)
「教育部校園數位內容與教學軟體」提供歷次選購名單之產品相關資訊,供各縣市政府及學校參考。
選購名單所列產品係為教育部「推動中小學數位學習精進方案」補助採購數位內容與教學軟體所需,採購單位應依教學需求自行評估選購。
- 附件下載:歷次選購名單產品下架暨異動清單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部111年「校園數位內容與教學軟體」第1次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部111年「校園數位內容與教學軟體」第2次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部112年「校園數位內容與教學軟體」第1次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部112年「校園數位內容與教學軟體」第2次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部113年「校園數位內容與教學軟體」第1次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
- 附件下載:教育部113年「校園數位內容與教學軟體」第2次選購名單(下載PDF檔)、(下載ODS檔)
<資料來源>
教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」
一、依據教育部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函辦理。
二、旨揭指引以基礎、普遍與實用為原則,重視校長、教師及家長的角色,將數位學習從教室延伸到家庭,完備學校領導、課程、教學與親職等面向,打造「學生安心、教師專心、家長放心」的學習環境。
(一)「數位教學指引3.0版」新增「教育部因材網」AI學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式AI輔助教學應用及各領域群科數位教學策略、設計與示例。
(二)「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景及核心價值,幫助校長制定數位學習領導策略和計畫,提供支持性學習環境之態樣與示例,形塑學習型組織,回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。
(三)「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的內容,綜整數位學習規範及使用原則,建立家長以陪伴為基礎,瞭解數位學習相關政策、資源及素養知能,以培養孩子的自主學習能力。
三、旨揭指引電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)及教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/),請教學領導人、教師及家長參採運用。
教育部「中小學數位教學指引2.0版」
一、依據教育部112年10月20日臺教資(一)字第1122704182號函辦理。
二、旨揭指引延續1.0版以「基礎、普遍與實用的工具書」為原則,在既有版本中新增生成式人工智慧(Generative Artificial Intelligence)發展趨勢與應用示例,協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式用人工智慧技術為課程加值,選擇適性的數位教材進行共備、實作與研討。
三、本指引電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)及教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/),請參採運用。
教育部「中小學數位教學指引1.0版」
一、依據教育部111年10月6日臺教資(一)字第1112704115號函辦理。
二、旨揭指引以十二年國民基本教育課程綱要為基礎,綜析最新國際數位教育發展趨勢,提供地方與學校建置數位教學支持系統;發展數位教學示例,協助教師規劃與實施數位教學時,選擇適性的數位工具與教材進行共備實作。
三、本指引電子檔業登載於教育雲(https://cloud.edu.tw/)。