學務工作
一、基本介紹：
高中學生事務包括生活教育、品德教育、人權與法治教育、衛生與環保教育、服務學習等，簡言之，其實就是公民養成教育，將學生視為準公民、準成人來進行各項教育作為。
二、工作原則：
凡事依法行事，法之不足，依理行事，法理不足，依例行事，無例可循，依情行事。
三、法規依據：
與學生事務最為相關的法規為教育部頒訂之「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」。
四、工作目標：
(一)建立人與世界的新關係
- 建立人與空間的和諧關係：最基本的要求就是維持環境的整潔，包括校園的整潔、教室的整潔，與自我課桌椅的整潔。
- 建立人與人的親密關係：包括禮貌、尊重與信任，前者側重外在形式，後兩者則內化為精神的一部分。
- 建立人與時間的關係：包括守時與效率。前者著眼於在規定的時間做規定的事，後者強調在最少的時間內完成最多的事。此外，應學習在適當的時間「視、聽、言、動」，即在適當的時間做出適當的行為。
- 建立人與事的新關係：即「忠於人忠於事」，也就是對事負責、對己負責、對人負責。一個負責的人，會想盡辦法完成自我設定或他人交付的任務。
- 建立南女人與南女傳統的新關係：不只是排球。南女人熱衷的排球活動，其象徵是活力、熱情與團結。此外，南女校訓所揭櫫的「公誠勤樸」，更是南女人應該努力修練的基本修養。
(二)培養未來領導人
- 進程：領導自己 → 領導家庭 → 領導企業→ 領導社會 → 領導國家。
- 作法：首先做好管理自己、開發自己、經營自己、推銷自己等功課，接著介入人群，服務社會。
- 基本功夫：在班級或社團擔任幹部，成為一個領導人，盡己所能，將自己負責的業務做到完美、極致。
- 參考理念：「領導是一種帶著服務性質的人際關係。」只重視讀書與考試，不關心或負責公共事務，不與人合作共同完成任務者，無法當個稱職的領導人。
- 學務宗旨：讓南女人成為領導人，至少 是個一個家庭的領導人。
(三)讓良好的習慣成為自律的一部分
- 生活習慣：「禮貌是永久的推薦書」，但不只是對熟悉者有禮貌，對陌生的師長、來賓點頭微笑、出聲問好，習慣養成後，內化為個人氣質，自然呈現於外，將使人擁有一張人生永久的推薦書。
- 學習與工作習慣：「吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已。」人生苦短，而追求卻多，不論是學習還是工作，實應建立起有效的 SOP，提升效率，累積成就，讓人生更完美。
- 思考習慣：多想規則內的事，少想規則外的事。複製正確的思考模式，省卻不必要的躊躇猶豫，即可迅速掌握重點，順利解決問題。
