課程

多元課程，創意學習，激發潛能

一般課程：

1. 開設各項課程提供學生多元學習。
2. 定期考結束後，開設補救教學課程，協助成績不理想的學生提昇學習成效。
3. 開設第二外語(日語、法語、德語、俄語)選修，學生有多樣選擇。
4. 考前安排夜間諮詢教師，解答學生課業問題。
5. 開設學測加強複習班及考前衝刺班。
6. 課餘時間設計英語會話課程，鼓勵在校學生參加英語檢定相關測驗。
7. 辦理國際教育旅行及海外遊學，於全球化時代培養學生世界觀。
8. 訂定縮短修業年限及績優學科免修學分輔導辦法，使資賦優異的學生可以跳級考試或免修相關課程，有更多的時間可以自我學習或研究。
9. 設置菁英100 獎勵辦法，激勵學生勤學精神。

資優課程： → 資優教育網

1. 數理資優班：課程包括數理資優專題講座、基礎學科進階培育、學科能力競賽、奧林匹亞競賽培訓及主題式自主研究計劃。除鼓勵學生參加各大學所舉辦之高中生基礎人才培育計劃外，亦有專題研究輔導計劃，善用各大學充沛的人力資源協助學生進行各項研究計劃。
2. 語文資優班：包含外籍教師教授全英文小說閱讀、口語訓練、世界人文議題討論課程，及由大學教授親自授課之①大學端第二外語策略聯盟之專業日俄德法等語言選修課。②中央研究院與台灣大學、成功大學規劃之人文社會科學培育計畫獨立研究課程、跨校語文資優生論文發表會。此外學生參加各項英語演講、作文、辯論、單字、模聯MUN比賽屢獲全國佳績。
3. 雙語實驗班：以落實2030年雙語國家政策為目標，英文課以全英語授課，其餘科目逐年增加雙語授課比例，佐以實驗班專屬特殊需求領域課程：英文閱讀與素養、媒體識讀、SDGs探究與思考，強化聽說讀寫能力與國際觀，提升英語軟實力，高二起採Ｄ班群(醫藥衛生)學群，鼓勵積極參與國際交流活動，營造雙語環境，培養台灣走向世界的雙語人才。
4. 音樂班：課程包括學科與術科，並安排個別課，遴聘學有專精之教師個別指導。每年舉辦對外的成果發表會及高三畢業音樂會，提供表現優異的同學獨奏或協奏的機會。舉行跨校聯合音樂會，提供同學觀摩學習的機會。不定期安排音樂大師課程，擴展視野。

關於高一課程

1. 108新課綱課程平台
2. 課程計劃書、課程地圖、選課輔導手冊
3. 校內因應新課綱補充規定
4. 多元選修特色課程介紹(影片)
5. 多元選修課程
6. 圖書資源
7. 教科書版本
8. 資優班/雙語實驗班
9. 校內學習記錄平台
10. 國教署學習歷程平台
11. 新課綱銜接教材數位平台
12. 大學選材及高中育才輔助系統
13. 大學程式設計先修檢測(APCS)
14. 多元入學方案（111學年度起適用）
15. 111學年度起大學申請入學學習準備建議方向
16. 111學年度起大學繁星推薦、申請入學、分發入學參採數學考科查詢系統
17. 108新課綱高二數A及數B差異簡報影片

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